《抓住班主任的两只兔子》剧情简介
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比如韩国人向联合国教科文组织为端午祭申遗并且成功他们在教科书上宣称韩国祖先哺育了黄河文明是韩国人入主中原成立商朝韩国人祖先发明了活字印刷术等等最离谱...
《抓住班主任的两只兔子》相关评论
小亚细亚星空
哇这也太好看了独属于那个时代的恐怖片美学一切都用实体妆造摄影也相当好美中不足的就是剧情后半段有点落入俗套且欠缺逻辑片中人物的小动作、穿衣打扮都很用心细腻且勾人抓住班主任的两只兔子简直是艺术品
安眠小狗
最后有个贝兹坏笑的镜头与他母亲的骷髅头0.5秒的叠化故事的讲诉有明显的作者风格和现在玩故事的大师还有些差距镜头玩的不错在现在依然不落伍抓住班主任的两只兔子就是弗洛伊德的精神分析学或者拉康的分析心理学用的有点生硬不过在那个年代这个样理论能够和电影相结合也算是非常有先见的了
纸糊兔子
里面最让人感动的角色是梁素兰吧众星捧月依然没有让他飘起来知道自己的身份自己的分量如果说抓住班主任的两只兔子王对于狗娃的好是有所图那么梁素兰则真的是活观音他的一切作为都是出于人性的善世态炎凉却依然人间自有真情在那时的电影是考究~就连重男轻女的思想也拍的不令人反感最后的大团圆让人得以慰藉可惜的是我七岁的女儿大概昨天因为跟着我看这部电影第一次接受了没有“茶壶嘴嘴”的暴击吧~